2018新版部编版二年级语文下册《小毛虫》教案设计

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2018新版部编版二年级语文下册《小毛虫》教案设计

  部编版二年级语文下册《小毛虫》教案设计  教学偏向:  1.会认16个生字,学写8个生字。   2.利用读文章,想画面的办法,想象课文描画的画面。

  3.捉住重点词语,联系高低文,懂得词语。

  4.正确流利地朗读课文,在老师的指点下,有感情朗读课文中的关键语段。   5.体会不要因为自己不如别人而觉得自卑、失望,要乐观、充斥信心。

惟有极力去做自己应该做的工作,能力感受生活的快活和美妙,能力真正有所作为。

  教学重点:  1.懂得词语生机勃勃尽心极力九牛二虎之力色彩斑斓等词语  2.颠末过程学习课文,懂得重点语句。   教学难点:懂得课文内容,想象课文画面。

  教具准备:多教课件、生字卡片。   教学课时:两课时。   教学流程:  第一课时  一、故事导入,揭示课题。

  在昆虫王国里,住着各种优美的昆虫。 它咱咱们飞的飞,唱的唱,跳的跳,到处生机勃勃。 只要一只可怜的小毛虫,既不会跳,也不会飞,被冷落在一旁。 这只孤零零的小毛虫何等羡慕那些能飞能跳的昆虫啊,它的命运会发生变更吗?这节课咱咱咱们一路来学啊小毛虫》这篇课文。 (板书课题)1。

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