2020高考作文中的文体创新六法

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2020高考作文中的文体创新六法

资料简介:山东省临沭一中高三系列写作训练张洪山整理2020高考作文中的文体创新六法2019年高考全国卷I和II的作文,直接要求考生写演讲稿、书信、慰问信(感谢信)等文体的作文。

所以,相较前几年高考作文“淡化文体”的政策,教师和考生能意识到高考正在逐渐加强对文体的考查。

“工欲善其事,必先利其器。

”教师和考生在备考中要强化文体意识,加强文体方面的训练。

但师生一定要破除文体就是“记叙文和议论文”的局限,认识到除了常规文体之外,还有创新文体,有意识地进行创新文体的指导和训练。 创新文体指的是应用文体和文艺性文体,应用文体包括日记、书信、演讲搞、辩论稿、会议纪要、实验报告、新闻报道、广告等;文艺性文体包括小说、戏剧、童话寓言、故事新编、散文等。 一件“合体别致”的“创新文体衣裙”会使立意平常的作文,取得意想不到的效果,极大地提高作文在“发展等级”上的得分。 这里我们特意列举了部分创新文体的佳作,[来自e网通客户端]。

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