★2015-2016学年安徽宁国西津初级中学七年级12月月考生物试卷

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★2015-2016学年安徽宁国西津初级中学七年级12月月考生物试卷

【题文】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是()A.光B.水C.温度D.湿度【题文】生物进化论的创始人是()A.达尔文B.哈维C.林奈D.拉马克【题文】“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”直接说明了()A.非生物因素对生物的影响B.人为因素对生物的影响C.生物因素对生物的影响D.环境因素对生物的影响【题文】在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能动的绿色颗粒。 下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.能对环境的变化作出相应的反应D.体小且绿色【题文】地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。 生物体的这个结构和功能单位是()A.细胞B.系统C.组织D.器官【题文】在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是()A.染色体B.蛋白质C.DNAD.细胞核【题文】每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是()A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体【题文】通常情况下,植物的根能从土壤中吸收水分,这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是()A.细胞液浓度小于土壤溶液浓度B.细胞液浓度等于土壤溶液浓度C.细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度【题文】观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“,这些水分是根从土壤溶液中吸收来的,将根吸收的水分运输到叶的结构是()A.叶脉B.根毛C.筛管D.导管【题文】大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”,这种物质是()A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.一氧化碳【题文】根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区【题文】下列各项中,属于器官的是()A.胃组织和胃B.肝脏和心脏C.血液和肺D.血液和心脏【题文】对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是()A.绿色植物的光合作用B.绿色植物的呼吸作用C.绿色植物的蒸腾作用D.动物的呼吸作用【题文】下列不属于生态系统的是()A.一片农田B.一块草地C.生物圈D.一条河中的所有的鱼【题文】植物细胞数目增多的方式是()A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞交换D.细胞分离【题文】下列各种植物中,我们食用部分属于有贮藏作用的根是()A.甘薯B.马铃薯C.荸荠D.藕【题文】小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为()A.切断导管,根缺少无机盐B.切断导管,根缺少有机物C.切断筛管,根缺少无机盐D.切断筛管,根缺少有机物【题文】移栽幼苗时要尽量带些土,其主要原因是()A.避免损伤根毛B.减少土壤无机盐的丢失C.可以促进根毛的生长D.可减少水分的蒸发【题文】下列结构中属于组织的是()A.一个西瓜B.一粒西瓜籽C.一块洋葱表皮D.一根西瓜苗【题文】请将下列细胞的结构与其对应的功能用线段连接起来:【题文】光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础,请仔细观察下图,回答有关光合作用的问题:(1)植物进行光合作用的主要器官是______;(2)光合作用的原料是______、______,产物是______和______。

(3)生命活动都需要动力,为光合作用提供动力的是______。

【题文】将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中(试管内有等量的水,水面上滴有少量的植物油)。

然后,用透明的塑料袋分别套在两个枝条上,袋口扎紧。 将这些装置放在有阳光、温暖的地方。 数小时后发现:(1)______塑料袋内壁上有小水珠;(2)植物体内的______会向体外散失,是主要通过______这种器官散失的。 (3)这个生理过程我们称为______作用。 【题文】回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。 (1)实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞制作的玻片标本叫。

(2)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴______和______。

(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是______。 (4)在显微镜下观察到的细胞都是平面的。

你认为在真实情况下,细胞是平面的还是立体的。

答:。 【题文】有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这些说明胃可能有哪几种组织?(1)胃痛说明可能有______组织;(2)胃痉挛说明可能有______组织;(3)胃出血说明可能有______组织。

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